520“爱”的宣言
——家庭教育指导之爱的教育——
“你的孩子,其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界,却非因你而来,他们在你身边,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们自己有自己的思想。”——纪柏伦
家庭孕育了人的生命,也是爱的教育之第一个课堂。对于孩子而言,父母是孩子的第一任教师。在检察机关办理的未成年人案件中常常发现,“问题孩子”背后往往存在“问题父母”、“问题家庭”。可见,家庭教育对一个人的成长,对爱的思想和行为习惯的形成有着极为重要影响。又一年的5月20日来袭,因为谐音“我爱你”,这一天除了是情侣们的表白日,也是个对孩子进行爱的教育的好时机哦!
一、家长如何进行爱的教育
(一)做孩子的榜样
“如果你爱我,如果你爱我,请你爱我之前先爱你自己,爱我的同时也爱着你自己,你若不爱你自己,你便无法来爱我,这就是爱的法则,你不可能给出你没有的东西”。
父母是孩子的第一任老师,孩子所见、孩子所学主要来源父母。这就是言传身教的力量。作为父母请你一定记住:你现在就是你子女的原生家庭。你在重新创造一个文化,作为我们父母给不了孩子我们本身没有的东西,所以你希望孩子成为什么样的人,你就去做这样的人做孩子的榜样。
孩子的缺点和家庭教育的关系
孩子缺点
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家庭教育的缺陷
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经常撒谎
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孩子一犯错就打骂、不听孩子解释
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遇事退缩、没有主见
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对孩子溺爱,凡事不让孩子做主,认为孩子没有能力自己决定事情
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胆小害羞
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对孩子过于严厉,经常批评孩子
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打人、咬人
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父母一方有暴力表现,经常打孩子
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不自信
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经常嘲笑孩子,在别人面前批评孩子
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沉迷手机、不爱学习
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大人经常自己玩手机、不学习、不看书,不陪孩子玩和学习
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脾气特别大,不听劝
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大人情绪控制能力差
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跟父母没话说
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经常唠叨孩子,忽略孩子的烦心事
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输不起
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对孩子要求高不允许孩子有一点失败
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1、《家庭教育促进法》规定
“本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培养、引导和影响”。
(二)陪伴孩子成长
“陪伴是最常情的告白,爱是一种互相传递,父母爱的流动,不仅是维系夫妻关系的保障,也是以另一种方式去教会孩子爱的能力”。
什么样的家庭对孩子的成长最好?答案是一个爸爸对孩子最好的爱,就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子最好的爱,就是欣赏并推崇孩子的爸爸。和睦的家庭里,夫妻恩爱是家的温暖,而父母相爱,是对孩子最好的教育。根据心理学家马斯洛需求的五个层次,当人的生理需求得到满足,心理最大的渴望就是爱与归属感。对于孩子而言,心理最大的渴望就是与父母连接的归属感,孩子通过做和父母相同的事,因为通过做相同的事,孩子可以感觉到“我们是一起的”,这就是归属感的需求。

2、《家庭教育促进法》要求
“监护人应当亲自养育,加强亲自陪伴,双方参与,发挥父母双方的作用。父母在繁忙的工作之余,仍然要抽出时间陪伴孩子参加户外活动、文化熏陶等多种亲子活动,增强羁绊,灌溉爱的养料”。
(三)学会接纳孩子
“对孩子来说,感受比道理更重要,当感受不好时,是听不进去任何道理的。一个人的感受和他们的行为,成正比。孩子的感受更好,就越愿意行动。一个人的感受越不好,就越拖拉、磨蹭、叛逆、不愿意行动。怎样让孩子感受好?答案是随时随地共情,接纳孩子的感受,孩子只有感受到无条件的爱和接纳,心灵才会疗愈。然后,行为才会改变。”

其实每个孩子他都值得被我们的父母接纳,因为你是生养他的人,如果连你都不接纳你的孩子的话,你怎么能够奢望其他人去接纳他呢?可能现在我们的孩子有一些问题,可能在某些方面不如别人。但是我们作为孩子的父母一定要帮助孩子接纳他自己,因为我们只有接纳了自己,他才不会感到孤单。作为父母,应当学会发现每个孩子身上不同的闪光点,尊重个体差异,根据孩子的个性特点和兴趣爱好进行科学的教育和引导。
二、爱的教育终极目标:培养孩子“五种爱的语言”

在孩子的成长中 ,给孩子爱的教育是非常重要的,这需要家长一直以来的坚持和努力,520是其中一个有仪式感的日子而已。父母给孩子爱的教育,要向孩子表达对他们的爱,更要懂得创造机会让孩子们表达爱,学会给予爱。
重视家庭教育,做合格父母,是责任更是义务。检察机关将立足职能,持续开展、推动、监督做好家庭教育指导工作,与家长朋友们共同守护孩子们健康成长!
